Вопрос? Чем отличается реферат от доклада?

Доклад – небольшая научно-исследовательская работа, посвященная одной узкой теме. Он может быть сделан как в письменной, так и в устной форме. Скорее всего, студенту придется делать его в обеих формах.

Часто путают доклад с рефератом. В чем-то эти «жанры» близки друг другу, часто реферат называют «докладом», но если вы не видите разницы, то рискуете проделать лишнюю работу и написать 30-40 страниц вместо 5-6.

Ключевое отличие доклада от реферата – в его цели. Доклад призван информировать аудиторию. Вы вправе просто подготовить план и, изучив информацию по теме, выступить перед своими сокурсниками и преподавателем. Ваше выступление может длиться 5-10 минут – большего обычно и не требуется.

Тем не менее, преподаватели нередко требуют студентов оформлять доклад в письменном виде. И с этим могут возникнуть проблемы. Со школьной скамьи мы привыкли к стандартной для небольших научных работ структуре:

Эта структура подойдет и для доклада, и для реферата. Вот только в первом случае основная часть будет значительно короче (5-6 страниц против 30-40). Соответственно, нет смысла делать большие введение и заключение.

Как правильно написать доклад?

Подробнее о том, как оформить доклад, мы поговорим чуть позже. Сейчас – о самой работе, которую вам предстоит сделать. Условно можно поделить ее на четыре этапа:

Этап первый. Выбор темы

Здесь все просто. Если преподаватель дал список тем, выбирайте ту, что понравится больше всего. Если вам предложили придумать тему самостоятельно (например, в рамках определенной сферы), берите ту, что вам по душе. Даже в скучной дисциплине есть что-то интересное. И всегда можно связать одну дисциплину с другой. Например, любитель истории при подготовке доклада по юриспруденции, может рассмотреть историю развития права. А музыкант, ставший студентом медицинского вуза, может рассмотреть вопрос влияния музыки на здоровье. Вы вольны выбрать любую тему, если это позволяет преподаватель.

Этап второй. Поиск и изучение литературы

С интернетом поиск литературы по теме стал намного проще. Уже не нужно часами копаться в картотеке и перелопачивать сотни книг. Достаточно сделать запрос в поисковике. Увы, в сети много «булщита» (то есть абсолютно бесполезной, часто ложной информации). Однозначно не стоит пользоваться обычными сайтами, банками рефератов и докладов и другими подобными ресурсами. С «Википедией» нужно обращаться аккуратно, перепроверяя информацию. Наилучшим источником остаются научные труды. Найти их можно и в сети, например, с помощью Google Академии. Если выложены только ссылки на работы, вам придется идти в библиотеку.

Обязательно сохраните не только названия и данные авторов научных работ, но и год издания и название издательств, в которых опубликованы труды. Укажите страницы, если работа размещена в сборнике

Этап третий. Написание основной части

Этот этап поделим на три части.

Первая – подготовка тезисов. Если вы уже писали эссе, вы знаете, как это делается. Достаточно одного тезиса – вокруг него будет строиться вся работа.

Обратите внимание! В тезисе, как и во всем докладе, не должно быть субъективного мнения – вашего или чужого. Это главное отличие доклада от эссе. Здесь важна именно объективность.

Вторая часть – подготовка плана (структуры) работы. Структура зависит от выбранной вами темы. Она может быть линейной или разветвленной, может идти от тезиса к аргументации и наоборот, может иметь описательный или аналитический характер.

Третья часть – собственно работа над текстом. Правил написания доклада совсем немного, о них поговорим ниже.

Этап четвертый. Работа над введением и заключением

Введение и заключение доклада типичны для любой студенческой работы. Во введении формулируем проблему (тезис), даем обоснование выбору темы (опционально), оцениваем актуальность, указываем цель и задачи доклада, характеризуем литературу, которую использовали.

В заключении делаем выводы, обобщаем изложенную в основной части информацию.

Вот, собственно, и все. Остается только оформить титульный лист и список литературы. Перед тем, как распечатать доклад, не поленитесь перечитать его еще раз, а лучше – проверить в сервисах на уникальность и ошибки.

Как написать доклад на «отлично»?

Доклад способен подготовить любой студент. Но не каждому поставят «отлично», и не каждого запомнят. Чтобы вашу работу отметили не только другие студенты, но и преподаватели, руководствуйтесь тремя правилами написания доклада:

1. Уникальность. Не копируйте фразы или абзацы текста. Ни из интернета, ни из библиотечных книг. Проверить уникальность несложно, и обмануть даже молодого и неопытного преподавателя вы не сможете.
2. Грамотность. Вас должны интересовать не только орфографические и пунктуационные ошибки, но и ошибки фактические. Впрочем, таковых и не будет, если вы пользуетесь научной литературой и указываете ее в библиографии.
3. Академический стиль. Практически все виды студенческих работ пишутся именно в академическом стиле. Вы вправе использовать сложноподчиненные предложения, деепричастные и причастные обороты, термины и многосложные слова. Однако важно, чтобы предложения были построены правильно, а термины употреблены к месту. Не усложняйте текст намеренно, если у вас нет опыта.

Ну и самое главное. Вы можете просто заказать доклад. Студлансер найдет литературу по теме, подготовит и оформит текст. В этом нет ничего криминального – основную часть работы (а именно, выступление перед аудиторией) вам в любом случае придется проделать самостоятельно. Обязательно подготовьте текст выступления. Заучивать не нужно – будет достаточно простого пересказа.

Реферат — это способ освещения какого-либо вопроса на определённую тему. Для этого автор реферата обобщает информацию из нескольких источников (как правило, больше трёх), фокусируется на основных моментах, кратко их излагает и приводит выводы.

Реферат готовят в письменном виде и с определённой целью. Цель может быть проанализировать вопрос, выяснить, какие есть точки зрения на данную тему, обобщить уже известные результаты. Личное мнение или взгляд автор в реферат не включает.

Рефераты нужны в школах, ВУЗах или на работе. В первых двух случаях их также используют для оценки знаний учащихся. Рефераты подразделяются на виды и должны отвечать определённым требованиям к оформлению и структуре.

Какие бывают виды рефератов?

Рефераты различаются в зависимости от того, как должен быть изложен текст — репродуктивные и продуктивные, и в зависимости от количества источников — монографические и обзорные.

Репродуктивные рефераты

Автор в кратком виде излагает текст источников. Сюда относятся:

• рефераты-конспекты (информативные рефераты) – в них есть вся важнейшая информация из источника, содержат иллюстрации;
• рефераты-резюме (индикативные или указательные) – более краткие, чем реферат-конспект. В них есть только какая-то информация по более узкой теме.

Продуктивные рефераты

Автор не упоминает содержание документов, он, скорее, анализирует мнения разных авторов, проводит их оценку, сравнивает. Они делятся на:

• реферат-доклад: автор подробно фиксирует то, что написано в других источниках на заданную тему. Такой реферат может быть подготовлен как в письменной, так и устной форме;
• реферат-обзор: автор приводит сравнительный анализ нескольких источников, выясняет важность и полезность каждого их них.

Монографические рефераты

Это такие рефераты, когда автор использует и анализирует только один источник.

Обзорные рефераты

В этом случае автор использует несколько источников, но они должны быть связаны одной темой.

Рефераты для ВУЗов

В высших учебных заведениях пишут рефераты к курсовой работе, на дипломную работу и при поступлении в аспирантуру.

Рефераты к курсовой работе

Это краткое изложение курсовой студента. В реферате указывается тема и почему студент обратил на неё внимание, т.е. её актуальность; а также какие методы и способы он использовал для анализа этой темы. Обязательно указываются результаты проделанной работы. Такой реферат занимает 1 страницу.

Рефераты на дипломную работу

Включает те же пункты, тоже занимает 1 страницу, но имеет более четкую структуру. Должны быть:

• тема;
• вводная часть, в которой описывается, в чём ценность этой темы;
• основная часть, где прописано, что конкретно изучалось и для чего;
• выводы с результатами работы; источники.

Рефераты при поступлении в аспирантуру

Учебные заведения могут попросить потенциального аспиранта подготовить реферат. Это делается, чтобы поступающий показал свои знания в выбранной области и умения использовать методы решения задач в рамках научной дисциплины. Требования к реферату устанавливаются учебным заведением.

Как правильно написать реферат?

Независимо от своего вида у реферата есть определённая структура. Так, он должен включать:

1. Титульный лист: отражает информацию об учебном заведении, тему, учебную дисциплину, автора, сведение о проверяющем реферат, город, год.
2. Содержание: оглавление со страницами. Здесь же отображаются приложения, если они есть.
3. Введение: это как эпилог к реферату. Здесь автор пишет о том, что будет обсуждаться в самом документе, какова цель выбранной темы и в чём её актуальность. Автор рассказывает, какие задачи перед ним стояли, каких результатов он достиг и какие методы исследования использовал.
4. Основная часть: это часть, в которой отображается анализ. Она делится на несколько разделов. Здесь приводятся цитаты. Автор делает выводы к написанному, приводит иллюстрации, диаграммы, таблицы. В этой части автор логически раскрывает тему.
5. Заключение: очень важная и обязательная часть реферата. Именно в заключении коротко и ясно излагаются основные моменты реферата. Это часть – хороший способ понять, разобрался ли сам автор в выбранной теме.
6. Список литературы: большинство источников должны быть современными (не старше 4–5 лет) и их должно быть от 5 до 10 штук. Как правило, все источники располагаются в алфавитном порядке, но возможны и исключения (когда источники записываются по порядку их упоминания в реферате или упоминаются по виду: сначала книги, потом статьи, затем специализированные издания и т. д.).
7. Приложения: в приложения обычно выносят схемы, диаграммы, объемные таблицы или другую дополнительную информацию, которая не играет важной роли для понимания основной части реферата.

Чем реферат отличается от доклада?

В отличие от доклада реферат не включает точку зрения автора. Реферат — это именно анализ темы, проблемы, того, насколько она серьёзная. В реферате упоминаются мнения других людей, их позиции.

Доклад же готовят с целью защиты своей точки зрения. Он может использоваться для обсуждения точек зрения выступающих.

Реферат более объемный (около 20–30 страниц), чем доклад (5–10 страниц). Хотя это зависит от вида реферата и от требований учебного заведения. Например, реферат при поступлении в аспирантуру должен занимать, как правило, одну страницу.

С докладом обычно выступают устно перед аудиторией, таким образом высказывая и защищая своё мнение. Реферат же обычно готовят в письменной форме. Хотя в ВУЗах рефераты могут зачитываться на семинарах.

Содержание:

Курсовая работа и реферат – разновидности самостоятельной работы студента, которые предусматривают обработку и анализ большого количества источников. Они похожи по некоторым критериям, а также особенностям оформления, но между ними существует большая разница. Она касается направленности, объема, количества использованных источников.

Из этой статьи можно узнать, чем отличается курсовая работа от реферата. Мы постараемся дать емкий и хороший ответ, который даст четкое представление о сути каждого вида упомянутых работ.

Определения понятий «реферат» и «курсовая работа»

Чтобы понять, чем отличается курсовая от реферата, нужно рассмотреть значение этих понятий.

Для реферата характерно краткое изложение основного содержания источника (или нескольких источников). Он включает основные фактические сведения и выводы, которые позволяют понять суть обработанных при подготовке научных трудов.

Составление реферата – это процесс аналитико-синтетической переработки научных работ (пособий, монографий, статей).

Курсовая работа – это исследование определенной проблемы, которое демонстрирует способности студента искать и анализировать информацию, логично излагать и правильно аргументировать мысли.

Для исследовательской работы характерно формирование собственного мнения автора относительно выбранной темы и разработка им практических рекомендаций для решения существующей проблемы. Это более сложный тип работы по сравнению с рефератом. Он приближен к дипломному исследованию.

Отличия реферата от курсовой

Есть ряд параметров, по которым отличаются два указанных типа работ. Это:

• направленность;
• объем;
• структура исследования;
• количество использованных источников;
• наличие приложений;
• способ защиты работы.

Ниже каждый из перечисленных пунктов будет подробно рассмотрен. Это позволит четко понять, чем отличается курсовая работа от реферата.

Направленность

Направленность, или цель выполнения работы, – это первый критерий, который демонстрирует разницу между курсовой и рефератом студента.

Реферат – это более простая работа. Она не требует от учащегося разрабатывать подходы к решению имеющихся проблем или формировать собственное мнение по их поводу. Цель реферата – систематизировать информацию по конкретной теме, взятую из нескольких разных научных работ.

Курсовая работа предусматривает не просто компиляцию собранной из разных источников информации, а написание настоящего исследования. В нем студент оформляет собственное видение проблемы и находит конкретные пути ее решения, которые могут применяться в науке, на практике.

Объем

Реферат не требует написания большого количества страниц. Общий объем этой работы, включая титульный лист с указанием темы и информации об авторе и проверяющем, составляет 17-25 страниц.

Приложения, если такие требуются, могут быть неограниченными. Они не влияют на общий объем работы.

Для курсовой устанавливают объем от 30 до 60 страниц. Этот параметр зависит от научной дисциплины, по которой готовится научное исследование. Объем работы не регламентируется ГОСТом, поэтому решение остается за кафедрой.

Структура

Для курсовой и реферата характерна одинаковая структура. Единственное отличие состоит в том, что основной раздел курсовой может быть разделен на 2 части: теоретическую и практическую. Суть и направленность реферата не предусматривают такого разделения.

Существенная разница заключается в количестве страниц, отведенных под разделы каждого типа работы.

Для каждого структурного элемента реферата объем разделяется таким образом (по количеству страниц):

1. Титульный лист – 1.
2. Содержание – 1.
3. Введение – 1-2.
4. Основная часть – 12-15.
5. Заключение – 1-2.
6. Список использованной литературы – 1-2.

Также в состав этой работы может входить раздел «Приложения». Он не является обязательным. Его наличие или отсутствие определяется спецификой темы и необходимостью проиллюстрировать теоретический материал.

Как и в случае с рефератом, титульный лист курсовой занимает только одну страницу. Содержание может быть расширено до двух страниц, вводный раздел – до трех. Основную часть курсовой расписывают на 15-30 листах, выводы – на двух.

Количество страниц со списком использованной научной литературы непосредственно зависит от числа источников. Обычно оно не превышает двух-трех страниц.

Список литературы

Разница между списками литературы для реферата и курсовой состоит в количестве использованных источников. В первом случае достаточно минимум 10 научных трудов, во втором – не менее 25.

Правила оформления списка использованной литературы для курсовой и реферативной работы одинаковы. А прочитать о них подробнее вы можете в нашей статье.

Приложения

Оформление пункта «Приложения» не является обязательным. Их можно использовать для более понятного объяснения темы работы. Если приложения есть, то в тексте реферата на них делают ссылки.

Для курсовой характерно более широкое раскрытие рассматриваемой проблемы, при этом студент не должен превышать допустимый объем работы. В такой ситуации поможет раздел с приложениями: всю информацию невозможно разместить в основной части, но иллюстрации, расчеты и таблицы можно разместить здесь.

Приложения к курсовой поясняют и дополняют проект. К ним относятся различные фотографии и иллюстрации, отчеты, чертежи, подсчеты и формулы, таблицы.

Защита

После выполнения курсовой или реферативной работы свой труд необходимо защитить. Процесс защиты этих двух типов самостоятельной работы отличается.

Представление реферата обычно ограничивается регламентом в 5 минут. В процессе защиты автор зачитывает заранее подготовленный доклад, в котором перечислены основные тезисы. Студент должен донести до аудитории основную мысль исследования.

Защита реферата не требует сбора комиссии: обычно это происходит в присутствии преподавателя и других студентов во время проведения занятия.

Защита курсовой – более сложный процесс, так как речь идет о самостоятельном научном исследовании студента. Чтобы получить хорошую оценку за его выполнение, нужно приложить усилия.

К защите готовятся заранее: пишут доклад (защитное слово), а также создают презентацию в программе MS Word. Защита проходит в присутствии членов экзаменационной комиссии.

Алгоритм проведения защиты:

1. Студент выступает с докладом о выполненной работе, в котором тезисно и емко отражены основные моменты курсового проекта. Важно, чтобы доклад был рассказан, а не прочитан с листа. Параллельно проигрывается презентация, которая иллюстрирует речь. На это отводится от 7 до 10 минут.
2. Далее члены комиссии задают вопросы автору работы. Чтобы правильно и аргументированно ответить на них, студент должен досконально знать тему и особенности выполненного исследования.
3. Члены комиссии обсуждают качество работы и презентации в течение 20-30 минут и оглашают результаты.

Выше были перечислены все отличия между курсовым проектом и рефератом. Оба типа работы требуют внимания к содержательной части, а также к оформлению документов. На итоговую отметку за выполнение работы может оказать влияние любая допущенная ошибка, поэтому важно максимально сконцентрироваться на рабочем процессе.

Доклад – это устное сообщение по научному тексту. Подобную работу часто выполняют студенты-первокурсники. Чем отличается доклад от реферата? В первом случае текст может быть свой или чужой. Реферат же принято делать на основе источника другого автора. Разумеется, бывают исключения.

В случае если текст чужой, вы просто докладываете устно результаты реферирования какой-либо работы. Это стандартное задание на семинаре. Оно облегчается тем, что преподаватель в учебно-методических целях дает к реферируемой статье список из десятка вопросов.

Виды докладов и их различия

Существует простой вариант подобного доклада, который называется научным сообщением. Это более редкий вид заданий. Он практически не отличается от реферата и не требует хорошего оформления.

Другая разновидность научных работ – доклады по диссертации. Точнее, по ее содержанию. В докладе диссертант излагает предполагаемый материал главы, которую он написал. В процессе таких выступлений происходит апробация научных выводов.

Основной тип – зачетные доклады. Они во всем аналогичны рефератам. Много общего у них также с курсовыми. Чем отличается доклад от реферата в этом случае? Важное различие одно. За доклад поставят “зачет” или “незачет”, а за реферат – оценку. Темы даются одновременно с курсовыми работами. Поэтому вам предстоит правильно распределить усилия. Со всех точек зрения лучше хорошо написать курсовую, чем доклад.

Доклад как зачетная работа

Кстати, есть еще кое-что, чем отличается доклад от реферата и сообщения. Это важная информация для первокурсников. Все доклады выступают в роли зачетных работ. Если вы решите прогулять их, как лекцию, допуска к экзаменам вам не видать.

Поэтому отнестись к докладу нужно внимательно, в долгий ящик не откладывать и постараться сделать как можно скорее. Тогда освободится время для более серьезных работ.

Чем отличается доклад от реферата?

Отметим основные особенности письменных работ:

1. Доклад – это один из видов научных трудов. Под ним подразумевается запись тематического сообщения, изначально сделанного в устном виде. Это главное, чем отличается доклад от реферата и презентации. В этих видах научных текстов имеются и другие различия.
2. Реферат – это работа, в которой необходимо отобразить краткое раскрытие темы, при этом указав используемые источники. Для этого нужно пойти в библиотеку, найти там несколько книг с подходящим названием, прочитать, выписать из них тезисы и изложить их в своем реферате.
3. Презентация – это интерактивный доклад, дополненный фотографиями, иллюстрациями, таблицами, прочими материалами. Как правило, создается он в виде слайдов.

Чем отличается доклад от реферата по оформлению? На самом деле, практически ничем. Оба вида письменных работ должны содержать стандартный титульный лист, вводную часть, заключение. Наличие списка литературы обязательно для реферата, доклад же может обойтись без него.

История появления и отличительные особенности доклада

Человека с давних пор преследует несовпадение устного и письменного стиля изложения мыслей. Написав статью, иногда практически невозможно прочитать ее вслух. Даже профессиональные математики не в состоянии зачитать свои формулы. А ведь есть еще ученый жаргон в гуманитарных дисциплинах. Да и как вы изложите содержание плана археологического раскопа или фонологической таблицы?

Чтобы облегчить себе труд, научную работу стали готовить в двух вариантах: письменном и устном. Поскольку никто не смог еще написать два текста сразу, один из них был первичным.

Сначала таким был устный текст. Так, еще в XIX веке типичный ученый готовил тезисы выступления, а затем на их основе произносил речь на собрании. Это могла быть лекция для студентов, сообщение на образовательном семинаре или международной конференции. Регламент предусматривал вопросы к выступающим из зала и ответы на них.

Естественно, затем происходила дискуссия разной степени бурности. После этого выступления автор по памяти и по тезисам записывал свое слово перед аудиторией и, в зависимости от результатов обсуждения и от своей научной честности, редактировал его. Речь хранилась на кафедре и затем публиковалась в каком-либо сборнике, выпуске научного журнала или иного издания в виде доклада (статьи).

Доклад – помощник при выступлении

Позже, с ростом рядов научного мира, основная форма общения ученых стала письменной. Вместо того чтобы обмениваться мнениями в аудитории после выхода нерадивых студентов, профессора привыкли читать статьи друг друга. Так было проще и понятнее. Поэтому доклад стали делать наоборот. Сначала ученый муж писал свой текст, а затем знакомил с его сокращенным изложением аудиторию. Кто заинтересуется, возьмет текст и прочитает.

Современные студенты поступают аналогичным образом. Сначала готовится речь на основе любой письменной работы: курсовой, реферата, презентации. Затем, во время выступления, зачитывается краткий обзор научного труда. Это позволяет сэкономить время слушателей, а также ознакомить их с основными тезисами работы.

Доклады, рефераты, презентации и научные сообщения – это виды письменных работ, принципы создания которых во многом схожи, но имеют некоторые важные различия.

Оба жанра относятся к основным жанрам научного стиля речи современного русского языка. Разница между ними, во-первых, обусловлена формой бытования – вербальной и невербальной. Доклад предназначен для публичного прочтения в какой-либо аудитории с последующим обсуждением или без такового. Читать публично статью никакой необходимости нет – она может быть написана для научного журнала, для узкого круга специалистов. Во-вторых, объем статьи и доклада неодинаков. Статья может занимать до нескольких страниц, доклад гораздо короче. В-третьих, никакого сходства нет и по тематике. В статье рассматриваются различные аспекты и проблемы, гипотезы, имеющие отношение к той или иной области знания. Доклад же может быть и докладом руководителя предприятия по итогам года и содержать преимущественно сухой язык цифр.