Что такое Магистратура? Значение слова Магистратура в юридическом словаре

Что такое магистратура и стоит ли поступать на нее после получения базового высшего образования? Этот вопрос беспокоит большинство студентов перед началом вступительной кампании. Поэтому в данной статье мы подробно разберем достоинства и недостатки полного высшего образования.

Немного теории

Магистратура появилась и была утверждена в российских ВУЗах примерно 10 лет назад. Сделано это было для того, чтобы отдать дань научной моде. В сравнении с советской школой, Европа еще с царских времен практиковала двухуровневое образование:

1. Научная деятельность.
2. Производственный труд.

Сама по себе магистратура является наивысшим уровнем профессионального образования после получения бакалавра. В это время студент может существенно углубить специализацию по выбранной профессии.

Чем отличается магистратура от бакалавриата

Бакалавриат предлагает общую базовую подготовку по специальности, а для достижения более высокого уровня нужно пройти некую «школу мастерства» посредством магистратуры. Это утверждение большинства, а что получается на самом деле?

Почему студенты идут на магистратуру

Так сложилось, что большинство поступает на магистра по одной из следующих причин:

1. Нужно доучиться до конца – т. е. на автомате с подругой или другом.
2. Родственники желают, чтобы у студента был «нормальный» диплом.
3. Человеку хочется еще поучиться, чтобы пару лет не работать.
4. Отсрочка от армии – это касается парней.
5. Для получения углубленных знаний. Активные студенты, привязанные к науке, хорошо понимают, что магистратура позволит улучшить научные познания и усовершенствовать навыки в исследованиях.

Как показывает практика, последний случай большая редкость. Даже те, кто считает себя таким, по факту выявляется обратная ситуация.

Что в итоге? Мы получаем обычный набор причин для получения образования ради куска пластика с заветными предписаниями магистра по выбранной специальности. Здесь наблюдается определенная «халява» с точки зрения положительного смысла. Об этом далее…

Влияние магистратуры на шансы трудоустройства

Реальное положение дел сулит трудности с устройством на работу по специальности, чтобы вдобавок и платили хорошо. Самостоятельно осуществить такую затею имеет примерно 10 выпускников из 100. Даже наличие степени магистра не факт, что поможет.

Работодатель очень часто даже не обращает внимания на диплом о высшем образовании, тем самым не уточняя, кто ты на самом деле – бакалавр или магистр. Важно наличие «вышки» и все. Что касается отметок, вообще стоит промолчать.

Чем отличается магистратура от аспирантуры

Для компании, в которую вы будете устраиваться, важен только результат. Если он есть как таковой, то могут взять и без образования, а если пришел на работу академик, и результат нулевой – собирайте вещи на новое рабочее место, которое еще придется поискать.

На основании таких утверждений с подключением здравого смысла делаем простой вывод – смысла в дополнительных 2-х годах магистратуры практически нет. За это время можно подыскать неплохую работу и зацепиться в какой-нибудь средней компании.

Основная масса бакалавров считает, что магистр даст некие преимущества. Вполне возможно. Только это касается тех людей, которые приходят за реальными знаниями и научными исследованиями в образовательное учреждение. Что касается остальных, это лишняя нервотрепка на протяжении двух лет с обыденным просиживанием штанов.

Магистратура в тандеме с армией

Армия стимулирует большинство студентов мужского пола к продолжению обучения на магистратуре. Однако этот подход дает всего лишь отсрочку на пару лет от воинской обязанности, но никак не полное освобождение.

В таком случае, если вы преследуете такую цель с нежеланием идти в армию, можно дальше поступать в аспирантуру после получения магистра. Выпуск со степенью специалиста также позволяет продолжить обучение на аспиранта.

Влияет ли степень магистра на престиж диплома

К сожалению, в России устоялось мнение, что бакалавр относится к неоконченному высшему образованию. Если здраво оценить ситуацию, это достаточно спорный стереотип. Таким образом, подавляющее количество выпускников повышают престижность диплома путем окончания магистратуры.

Если вы из таких – это вполне ваше право и судить о нем только вам. В жизни такая престижность нужна не всем и в основном утешает только того человека, который получил данную степень.

Магистратура в жизни

По итогу статьи вам наверняка уже стало понятно, что дает магистратура, и какими достоинствами обладает эта степень, но четкого ответа пока не было.

В первую очередь ваше желание – закон. Не зная конкретной информации о вас в виде

• материальной обеспеченности;
• способностей;
• жизненной позиции;

дословно не получится дать конкретный ответ. Мы можем описать ряд ситуаций, которые известны нам. Принимаемое решение полностью зависит от вас и только.

В жизни может быть совершенно по-разному. Возможно, вам требуется высокооплачиваемая работа, но вы не отличаетесь суперспособностями к обучению, а жизненные потребности тонко намекают на необходимость.  Или в ином случае у вас есть талант к выбранной специальности с огромным багажом научных работ, но необходимо постоянно работать, чтобы обеспечить себе нормальную жизнь – здесь уже не до магистратуры.

Это только две ситуации, с которыми вы можете столкнуться. Поэтому полагайтесь на собственный опыт; учтите моменты из нашей статьи, в которой мы постарались обозреть все достоинства и недостатки получения степени магистра.

Еще несколько противоположностей по поводу магистратуры

Сейчас мы рассмотрим 5 вопросов об обучении в университете как таковом с учетом магистратуры:

1. Кто вообще придумал двухуровневую систему? Данная схема учебы стала обязательной для всех ВУЗов, начиная с 2010 года. Как только Россия вступила в Болонский процесс для подготовки специалистов международного уровня, все заговорили о том, чтобы перевести все ВУЗы на двухуровневую систему. Закон об этом был утвержден еще в 2007 году.
2. Сколько времени нужно учиться? Бакалавр подготавливается за четыре года и представляет собой полноценное образование. Магистратура предполагает еще пару лет за партой и предназначена для тех, кто желает пойти в науку или стать учителем. Т. е. на таком уровне степень позволяет максимально углубить познания в специальности.
3. Всем ли хватит мест по направлению подготовки магистров? Для поступления в магистратуру нужно сдавать вступительные экзамены. Бюджетных мест будет меньше чем в бакалавриате. К примеру, один ВУЗ может принимать 570 бюджетников на бакалавра и всего 100 на магистратуру.
4. Нормальное ли это образование? Двухуровневая система собрала вокруг себя огромное количество споров. Основной из них это то, что бакалавр является недоучившимся студентом. Люди, которые представляют лучшие ВУЗы, с этим утверждением в корне не согласны. Интересно отметить, что подавляющее количество студентов американских ВУЗов выпускаются с дипломом бакалавра. Никакой речи о магистратуре вообще не идет.
5. Как относятся к высшему образованию работодатели? Большинство родителей сомневаются: отдавать ребенка на подготовку в бакалавриат или нет? Ведь они беспокоятся о том, чтобы будущий выпускник нашел достойную работу после получения диплома. Вот что говорит директор по маркетингу от компании Head Hunter:

– Работодателю важно наличие образования и только. Опубликовывая заявку о наличии вакансии, никто не указывает, что требуются магистры или бакалавры. Соискатели в резюме стараются избегать уточнений о высшем образовании.

В таком случае будущий работник способен подумать, что бакалавр подразумевает возможность получить магистра, которая покажется работодателю упущенной.

В итоге отметим, что высшее образование как было пропуском в большинство компаний, так и будет. Однако при поступлении на работу некоторым работодателям все же требуется степень магистра. Все это из-за того, что в обществе сложился спорный стереотип о как бы «полном высшем образовании».

Мы же отметим, что обучение в магистратуре дает следующий ряд преимуществ:

1. Еще можно немного поучиться, если вам уж очень это нравится.
2. Для парней это отличная возможность получить отсрочку от армии.
3. Неизвестно, как жизнь повернет, может, вам понравится преподавать, а степень магистра уже есть.
4. После магистратуры есть смысл пойти на аспиранта.
5. Некие работодатели все же придираются к важности наличия «полного высшего образования».
6. Если вы сильно увлечены своей специальностью – магистратура это хорошая дополнительная возможность углубить свои знания.

Какую стипендию платят в магистратуре

Таким образом, исходя из доводов нашей статьи, теперь вы легко сможете определить для себя, стоит ли поступать на магистратуру или нет. Ведь все это делается на основании собственного опыта, взглядов на жизни, а также стремлений.

Читайте также:

ИЛЬ-GIRL / Образование

Бакалавр, магистр или специалист?

07 сентября 2012, 00:00 | Катя Кожевникова

Раньше было как-то проще. Высшее образование, оно и есть высшее, ты либо заканчиваешь его и получаешь заветный диплом специалиста, либо нет. Сейчас перед студентами стоит вопрос, идти в магистратуру или ограничиться дипломом бакалавра. И как быть тем, кто учился по-старинке и получил диплом специалиста? В общем, о том, стоит поступать в аспирантуру или нет, мы с вами уже разговаривали. Теперь другой “вечный” вопрос – как быть с магистратурой?

Болонский процесс со всеми вытекающими

В результате участия в Болонском процессе Россия перешла на двухуровневую систему высшего образования:четыре года обучения в бакалавриате и еще два в магистратуре. При этом диплом бакалавра нельзя считать неполным высшим образованием: неполное образование – это три курса университета без защиты диплома. Хотя в российской реальности по сравнению с привычной “пятилеткой” некоторые работодатели пока не воспринимают диплом бакалавра всерьез.

Какой смысл был делить высшее образование на части? С одной стороны, идея Болонского процесса заключается в том, чтобы унифицировать образовательные стандарты в разных странах. Это дает возможность студентам переводиться в иностранные университеты, а после окончания дипломы стран Болонского соглашения котируются во всех этих странах. С другой стороны, двухуровневая система образования повышает мобильность студентов: для того, чтобы сменить или подкорректировать специальность теперь не нужно получать второе высшее образование. Итак, давайте поподробнее остановимся на том, что может дать магистратура.

Узкая специализация

Чаще всего в вузах готовят специалистов широкого профиля. И это хорошо. Но работодателям часто требуются узкие специалисты, прекрасно разбирающиеся в конкретном направлении. Поэтому им приходится либо учить выпускников, либо (что проще) набирать людей с опытом, которые уже научились в процессе работы. Магистратура позволяет углубиться в интересующую специальность. Например, закончив факультет политологии, можно изучать профессию политтехнолога. А это уже совсем другая история.

Я б в ученые пошел Kérastase DISCIPLINE Крем для защиты против воздействия влажности и образования завитков2 556 руб.3 195 руб.

Все товары

Сейчас на сайте

Milana1985, Катерина3, Milovidovo, Элиза, Yonashel, ygris, st_asa, Bubble-electric, Хочукупить, поти, Все ок, Annetnebo, swetnat, Маруся72, Krasotka888, Besil’da, Катик2011, millykoroleva, ksenilove, nastyaglova, Djefri, marinaikoeva, Olgashan, @dika@, Solncejap, guzel28, barkush, kukuruzka1991, P8p7i, Aglay, kristina85, kseniyaShum, Astra Red, irusya, Джулия777, yulya-si, I_r_i_n_a, t.kotolupova

После внедрения Болонской системы образования абитуриенты и их родители находятся в растерянности, потому что появилось много новых терминов. Запутаться довольно просто, даже сами студенты не до конца понимают особенности образовательной программы. Попробуем разобраться, что такое бакалавриат, и чем он отличается от магистратуры. …

Содержание

Главные отличия

До перехода на новую систему после получения степени бакалавра можно было стать специалистом или магистром. Теперь же нужно пройти 2 этапа, сначала идет бакалавриат, а затем магистратура. Специалист же полностью упразднен.

Бакалавриат и магистратура это ступени высшего образования. Рассмотрим подробнее, кто такой бакалавр и кто такой магистр.

Бакалавр это научная степень, которая позволяет молодому специалисту работать по выбранной профессии. Некоторые вузы даже выдают дипломы международного образца, которые дают возможность деятельности за границей. Следовательно, любой студент, успешно окончивший бакалавриат, имеет полное высшее образование.

Срок обучения составляет 4 года, за это время студент получает основные теоретические и практические знания по выбранной профессии, и после получения диплома считается квалифицированным специалистом.

Как стать после бакалавра магистром. Сначала необходимо получить степень бакалавра, а затем претендовать на обучение в магистратуре, которая является более высокой научной степенью. Ее может получить только тот, кто окончил начальную ступень высшего образования. Здесь идет углубление полученных знаний с большим упором на теорию. Это позволяет выпускникам заниматься научной деятельностью. Аспирантура доступна лишь тем, кто смог получить степень магистра.

Так в чем же основная разница этих ступеней? Существует несколько пунктов, по которым можно ее отследить:

1. Длительность. Программа для бакалавров рассчитана на 4 года, а магистрант учится еще два.
2. Цель. За первые четыре года даются основные практические знания по специальности, которые позволяют трудиться в выбранной сфере. В последующие 2 года эти знания углубляются, добавляется теоретическая база, которая позволяет заниматься научной и преподавательской деятельностью.
3. Уровень вуза. Бакалавриат есть в каждом вузе, а получить степень магистра можно только в самых престижных учебных заведениях.
4. Количество учебных мест. На место бакалавра претендует большее количество абитуриентов, следовательно, и учебных мест для них больше в каждом отдельно взятом вузе. На магистратуру может поступить только студент, окончивший данную ступень, поэтому количество мест намного меньше.

Таким образом, бакалавр и магистр это образовательные степени. Необходимость продолжать посещение занятий будет зависеть только от целей самого студента. Если он планирует использовать прикладные знания, то в дальнейшем обучении нет смысла. Если же студент настроен стать преподавателем, посвятить себя научной деятельности и продолжить деятельность в аспирантуре, то ему нужно стать магистром.

Это интересно! Обретаем профессию удаленно: дистанционное высшее образование в государственных вузах

Виды учебных программ

Некоторые высшие учебные заведения планируют образовательные программы таким образом, чтобы максимально углубить практические или теоретические занятия.

Для этого существует 2 отдельные программы подготовки: академическая и прикладная. Первая рассчитана на дальнейшее обучение в магистратуре, вторая на практическую деятельность выпускника после получения диплома о высшем образовании.

Прикладная

Изначально, при переходе на Болонскую систему, Министерство склонялось к утверждению трехлетней программы обучения для прикладного бакалавриата. Однако, решено было сохранить период обучения в 4 года.

Кроме того, планировалось переименовать программы обучения в техникумах и колледжах, присвоив им статус прикладного бакалавриата. Эта идея оказалась не состоятельной, так как бакалавриат все же предполагает получение высшего образования, а колледжи и техникумы не имеют достаточной аккредитации, и срок обучения в них составляет 3 или 3,5 года.

Важно! Прикладная программа готовит кадры, которые больше учебного времени уделяли изучению практических аспектов будущей специальности. После выпуска студент становится квалифицированным специалистом и имеет некоторый практический опыт, что значительно помогает при трудоустройстве.

Академическая

Степень академический бакалавр более распространена в вузах нашей страны, так как больше внимания здесь уделяется теоретическим аспектам обучения, чтобы студенты имели возможность заниматься научной деятельностью.

Практический аспект минимален, так как программа предполагает получение опыта уже после трудоустройства. 

При этом всех студентов с самого начала готовят к дальнейшему поступлению на магистратуру и продолжению научных исследований в выбранной области.

Абитуриент сразу после поступления в вуз может сделать осознанный выбор, опираясь на свои жизненные и профессиональные цели.

Это интересно! Для чего существует очно заочная форма обучения, это как то отличается от вечернего способа

Нужно ли продолжать обучение

Выбирая, кто он будет в дальнейшем, бакалавр или магистр, студент должен учитывать особенности своей дальнейшей работы.

Степень магистра необходима в двух случаях:

• для дальнейшего поступления в аспирантуру и занятий научной деятельностью,
• для получения возможности преподавания в вузе.

От поступления на эту степень многих выпускников удерживает необходимость снова сдавать вступительные экзамены, очень ограниченное количество бюджетных мест и высокая стоимость платного обучения. Кроме того, не у всех вузов есть лицензия на подготовку магистров.

Несмотря на длительность обучения в целом (чтобы получить степень магистра нужно потратить 6 лет), эта степень имеет множество преимуществ:

• большинство работодателей отдают предпочтение выпускникам магистратуры,
• большое количество семинаров, стажировок,
• участие в научных конференциях и написание исследовательских работ,
• возможность продолжить научную деятельность и поступить в аспирантуру, а затем в докторантуру.

Важно! Кроме того, в России отмечается такая тенденция: средняя заработная плата у выпускников магистратуры выше в среднем на 20%.

Не стоит забывать, что степень бакалавра также довольно хороша, диплом уже свидетельствует о наличии высшего образования. Но если целью студента становится наука и исследования предмета, то необходимо серьезно задуматься о дальнейшем поступлении на высшую образовательную ступень.

Каждый студент может сделать осмысленный выбор и решить, нужно ли ему продолжать обучение на протяжении еще двух лет.

Высшее образование

Чем бакалавр отличается от магистра

Этот вопрос прислал наш читатель. Вы тоже можете задать свой вопрос Лайфхакеру — если он будет интересным, мы обязательно ответим.

Есть ли смысл сейчас идти на магистратуру? Или достаточно бакалавра?

Максим Прохоров

Однозначно на этот вопрос ответить трудно, так как существует несколько факторов. Для начала стоит рассмотреть соотношение бакалавриата и магистратуры в целом. Данная система не является нашей «родной», классическая система в СССР и России — это пятилетний специалитет. Хотя первые бакалавриаты и магистратуры появились у нас ещё в 1990‑е, широкое внедрение они получили в ходе включения России в Болонский процесс в 2003 году, который был призван унифицировать программы образования и облегчить трудовую миграцию между странами‑участницами.

К сожалению, Россия вступила в данное соглашение по чисто политическим причинам, а наше академическое сообщество было поставлено перед фактом. Это привело к тому, что отечественные профессора, работодатели и студенты изначально не понимали сути разделения на бакалавриат и магистратуру и того, какой уровень квалификации необходим для выполнения тех или иных задач. Это неполное понимание, а иногда и саботаж данной системы, сохраняется до сих пор.

Исходная задумка основывается на том, что современный мир и рынок труда стремительно меняются. Каждый год появляются новые профессии, а какие‑то уходят в прошлое. В данном контексте учить студентов фиксированному набору знаний, умений и навыков неразумно, поскольку информация стремительно устаревает: вплоть до того, что выученное на 1‑м курсе может оказаться неадекватным уже к 5‑му. Поэтому в основе разделения на бакалавриат и магистратуру лежит иная логика обучения.

Задача бакалавриата — сформировать общие навыки работы с информацией, умение учиться, критически мыслить и мотивировать самого себя. Эти компетенции помогают человеку самостоятельно добирать, анализировать и оценивать информацию после окончания университета. Задача магистратуры — это углублённая специализация в какой‑то области. В этом смысле магистратура даёт больше профессиональных знаний и навыков, которые накладываются на базу бакалавриата.

Однако задумка и реализация в России, к сожалению, различаются. Многие студенты поступают в вуз по необдуманным причинам: давление семьи, слабое представление о рынке труда и заработных платах или непонимание собственных потребностей и запросов, которые, например, могли быть удовлетворены за счёт среднего профессионального образования. Кроме того, у нас так и не получила распространения популярная в США практика gap year, когда ученики после школы берут перерыв на год. Думаю, что многим такой gap year помог бы принимать более взвешенные решения.

Совершенно очевидно, что четырёх лет бакалавриата недостаточно для освоения очень многих профессий, например инженера или психолога. Поэтому в магистратуру стоит поступать, если вы хотите строить карьеру в выбранной специальности, а также если планируете заниматься преподаванием и научной деятельностью в данной области (тогда после магистратуры нужно поступать в аспирантуру).

Если же ваша задача заключалась в том, чтобы получить диплом, и вы не планируете работать по изначально выбранной специальности, то окончание магистратуры не принесёт вам большой выгоды (в первую очередь — зарплатной и статусной).

Тем не менее многие работодатели не понимают разницы между дипломами бакалавра и магистра и могут ошибочно оценивать степень бакалавра как «неполное образование» — это тоже неверно. Просто каждая ступень образования (бакалавриат, магистратура, аспирантура) заточена под свои задачи, и вы должны их понимать, принимая решения.

Магистратура дает возможность углубить специализацию или освоить новую.

Магистратура – это академическая степень высшего образования, вторая ступень после бакалавриата, которая дает возможность углубить специализацию или освоить новую. В 2020-2021 учебном году обучение в магистратуре в РБ проходят около 15 000 магистрантов только в белорусских вузах.

Содержание:

1. Для чего магистратура
2. Образование в магистратуре по своей или другой специальности
3. Как проходит обучение в магистратуре?
4. Чем магистр лучше бакалавра?
5. Программы и стоимость обучения в дистанционной магистратуре
6. Как поступить в магистратуру с Поступи

Для чего магистратура

Это еще одна ступень в образовании, которая обеспечивает углубленные профессиональные знания, больше навыков в применении на деле и более взрослый по сравнению с бакалавриатом исследовательский опыт.

Что дает магистратура по пунктам:

Развитие в науке

В соответствии с Болонским процессом степень не является послевузовской, как было раньше. Сейчас это вторая ступень высшего образования, которая необходима для начала пути в научной карьере. Поступление в аспирантуру (в том числе за рубежом) невозможно без окончания магистерского диплома.

Продвижение в карьере

Это способ освоить новую профессию по смежной или другой специальности. Или углубить и расширить профессиональные навыки по своему профилю, чтобы претендовать на повышение или управленческую позицию.

Возможность совмещать

В магистратуре можно учиться заочно и дистанционно, что позволит работать и учиться одновременно (или учиться в декрете). При очном формате обучения, обычно магистрант работает на кафедре неполную ставку.

Практику на деле

Большую часть времени магистрант занимается отработкой навыков: на кейсах, на работе и собственных исследовательских проектах. Здесь минимум теории, максимум действия.

Дополнительные два года обучения в университете в магистратуре не станут выброшенным временем в любом случае, это всегда развитие. Как применить новые опыт и знания – задача, которую решать выпускнику. Идеально, если определились до поступления, но в редких случаях срабатывает и обратная ситуация – сначала знания, потом понимание, где их использовать.

Вот пример из жизни: парень окончил бакалавриат по экономике, потом попробовал и поступил в магистратуру по иностранному языку. На втором году он заинтересовался прикладной информатикой и быстро смог освоить нужную часть в разработке, потому что мозг уже заточен под язык, построенный на алгоритмах, – английский. В конце концов, выпустился готовый разработчик ПО для экономического сектора с необходимым уровнем английского для работы в хорошей ИТ-компании.

Есть и более яркий пример со Стивом Джобсом, который учил каллиграфию просто по наитию, а в последствии эти знания стали основанием для дизайна, который знает весь мир.

Обучение в магистратуре по своей или другой специальности

Программы магистрантов не совпадают с программами бакалавров. Если учились на профиле «Бухучет, анализ и аудит» и поступаете в магистратуру по одноименной специальности, учебный план будет полностью отличаться от того, что был в бакалавриате. Вы будете проходить новые специальные дисциплины. Те предметы, которые повторяются, будут изучаться на продвинутом уровне: новые темы, расширенные понятия, больше терминов и инструментов. Но основа учебы – исследования, отработка профессиональных компетенций.

Обычно степень получают смежному профилю. Например, если есть высшее по «Мировой экономике», для магистерского курса выбирают управление или экономику, но более узкую специальность, например, «Экономика и управление финансами» или «Анализ внешнеэкономической деятельности предприятий».

Но любой выпускник может претендовать на поступление в магистратуру по непрофильной специальности. Например, лингвист может попытаться поступить на ИТ или инженерную специальность. Но для этого нужно успешно пройти вступительные испытания (экзамены) и/или собеседование. Иногда нужна настолько серьезная подготовка, что рациональнее рассмотреть второе высшее по несвязанному с первым образованием профилю.

^{Ограничение: чтобы поступить на военную или медицинскую специальность, нужно профильное образование.}

Как проходит обучение?

Обучение в магистратуре можно проходить очно, заочно, дистанционно. Претендовать на бесплатное обучение можно только на дневном отделении. Преимущество в этом у отличников, целевиков, тех, у кого есть достижения в науке.

Независимо от формы обучения, процесс строится одинаково. В первый год магистранты проходят специальные предметы, углубленные аспекты основных дисциплин, предметы смежных специальностей. Обязательные предметы – английский и философия. Направленно разрабатывают блок практических материалов.

Второй год отводится для написания магистерской диссертации. Это исследовательский проект, который отличается от диплома требованиями, глубиной и масштабами исследовательских подходов. Занятия и вебинары на втором курсе проходят раз в неделю, не чаще.

Учеба в магистратуре предполагает меньше контроля и жестких рамок: студенты занимаются самостоятельными исследованиями, разработкой интересующих их тем. Общение с преподавателями проходит чаще в форме дискуссий, на равных. Здесь больше места для академической свободы и творчества, больше возможностей для проявления своего видения.

В конце обучения магистранты сдают государственные экзамены и защищают квалификационную работу – диссертацию.

Магистратура vs бакалавриат?

После бакалавриата молодой специалист еще два года имеет особенный статус, который обозначает, что профессионал еще вникает в работу, набирается опыта, шлифует навыки. Магистр уже имеет профессиональный стаж (это обязательное требование при поступлении + магистратуру совмещают с работой), знает и умеет больше по квалификации. Значит, ему с ходу можно доверять более сложные задачи и больше ответственности.

Что умеет магистр:

• Выполнять профессиональные задачи практически. Выпускника со второй ступенью высшего образования не нужно стажировать, дополнительно обучать, показывать, как устроен рабочий процесс – он готов к работе с первого дня.
• Управлять. Одна из самых важных профессиональных задач, решать которую обучают в магистратуре, – менеджмент разного уровня. Магистр умеет управлять людьми, процессами, производством, ресурсами и деньгами.
• Развиваться. Магистр будет чувствовать дискомфорт, если придется стоять на месте: он развивал свои профессиональные навыки столько лет, что это стало привычкой. Он будет учиться сам и стимулировать коллег.
• Общаться. Выпускник умеет строить коммуникацию с руководством, подчиненными и клиентами. На русском и английском языках. 
• Организовывать время. Магистр на своем опыте научился распределять время и выполнять многоуровневые задачи в срок. А еще прослушал курс по тайм-менеджменту.
• Исследовать. Это умение могло стоять на первом месте – у специалиста защищенная магистерская в портфолио.

В сравнении магистра и бакалавра хорошо бы подошло сравнение с айтишными понятиями джуниора и мидла. Бакалавр=джуниор научился сам выполнять профзадачи, иногда ошибается, иногда просит помощи или совета у старшего. Магистр=мидл видит не только свои узкие задачи, которые выполняет быстрее и чище, но весь проект целиком, понимает цели компании и осознает свое место в процессе. В теории, это более высокая ступень навыков и осознанности для работодателя. На практике, зависит от того, что учебное заведение вкладывает в своих магистров.

Программы и стоимость обучения в дистанционной магистратуре

Мы в Поступи.бел помогаем проходить магистратуру в Беларуси по удаленным программам российских вузов. Это государственные и частные учреждения образования с лицензиями и аккредитациями по каждой программе. Диплом выпускника признается в Беларуси без подтверждения по договору ЕАЭС 2015 года о взаимном признании документов об образовании и степеней. С дипломом можно работать по профилю или продолжать обучение в аспирантуре.

Список университетов и институтов с удаленной магистратурой

Московский институт психоанализа – один из топовых вузов России по подготовке психологов, психоаналитиков, HR-ов. Все исследования магистры проходят на базе собственного центра при поддержке научных руководителей с опытом и достижениями в той области, в которой вы хотели бы развиваться. Доступные программы МИП:

Специальность	Стоимость в год	Срок обучения	Вступительные испытания/ проходные баллы
Консультативная психология	3 900	2 года 5 месяцев	онлайн-тестирование по общей и социальной психологии/ 40 баллов
Лидерство в управлении гражданскими и общественными инициативами	3 900	2 года 5 месяцев	онлайн-тестирование по общей и социальной психологии/ 40 баллов
Практическая психология и Коучинг	3 900	2 года 5 месяцев	онлайн-тестирование по общей и социальной психологии/ 40 баллов
Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование	3 900	2 года 5 месяцев	онлайн-тестирование по общей и социальной психологии/ 40 баллов
Психология семьи с основами психотерапии	3 900	2 года 5 месяцев	онлайн-тестирование по общей и социальной психологии/ 40 баллов

Московский международный университет предлагает вторую ступень высшего для абитуриентов в РБ по предпринимательству и финансам:

Специальность	Стоимость в год	Срок обучения	Вступительные испытания/ проходные баллы
Организация и управление предпринимательской деятельностью	2 500	2 года 6 месяцев	комплексный онлайн-тест по экономике, маркетингу, менеджменту/ 60 баллов
Экономика и управление финансами	2 500	2 года 5 месяцев	комплексный онлайн-тест по экономике, маркетингу, менеджменту/ 60 баллов

Крупнейший центр удаленного обучения Росдистант на базе опорного вуза ТГУ предлагает программы по администрированию разного уровня и управлению на производственных предприятиях, праву и экономике, психологии:

Специальность	Стоимость в год	Срок обучения	Вступительные испытания/ проходные баллы
Правовое обеспечение государственного и муниципального управления	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по теории государства и права РФ/ 40
Управление корпоративными информационными процессами	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по информационным вычислительным системам, сетям и технологиям/ 40
Корпоративные финансы и оценка стоимости бизнеса	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по основам экономики/ 40
Надзорная и инспекционная деятельность в сфере труда	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по производственной, экологической безопасности и охране труда/ 40
Математическое образование (педагогическое)	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по математике и методике преподавания/ 40
Правовое обеспечение предпринимательской деятельности	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по теории государства и права РФ; предпринимательскому праву / 40
Психология здоровья	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по общей психологии и психофизиологии/ 40
Системы управления производственной, промышленной и экологической безопасностью	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по производственной, экологической безопасности и системам управления безопасностью в организации/ 40
Уголовное право и процесс	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по теории государства и права РФ; уголовному праву и процессу/ 40
Управление инновациями	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по основам менеджмента/ 40
Управление пожарной безопасностью	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по производственной, экологической безопасности/ 40
Управление промышленной безопасностью, охраной труда и окружающей среды в нефтегазовом и химическом комплексах	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по производственной, экологической безопасности в нефтегазовом и химическом комплексах/ 40
Аудит, учет, экономическая безопасность в организациях	1 800	2 года 6 месяцев	онлайн-тестирование по основам экономики/ 40

Опорный Тульский государственный университет обучает магистров по экономическим, административным направлениям:

Специальность	Стоимость в год	Срок обучения	Вступительные испытания
Анализ внешнеэкономической деятельности предприятий	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Международная экономика	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Правовое обеспечение экономической, управленческой и экспертной деятельности	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Производственная безопасность	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Производственный менеджмент	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Промышленная экология и рациональное использование природных ресурсов	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Региональное управление	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Уголовный процесс, криминалистика, теория оперативно-розыскной деятельности	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Физкультурно-оздоровительные технологии	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции
Финансы и кредит	1 900	2 года 6 месяцев	собеседование по видеоконференции

В последнее время добавили еще вузы с магистерскими программами:

ММА – учит по программам педагогики, лингвистики, менеджмента в разных отраслях;Магистратура БНТУ – готовит руководителей-оптимизаторов для предприятий, производства;МФЮА – обучает в ИТ, культуре.

При удаленном обучении по законодательству учащиеся магистратуры получают все компоненты обучения, так же, как очники и заочники: учат теорию в семестрах, вырабатывают навыки на академических упражнениях, проходят практику по месту работы, проводят исследования под руководством научрука. Это значит, магистр осваивает 100% учебной программы и становится полноценным.

*Дистанционные программы всегда платные.

Как поступить в магистратуру с Поступи.бел

Для поступления на дистанционное обучение нужно определиться с направлением, оставить заявку на сайте, выслать нам список документов, пройти вступительные испытания, оплатить семестр или год, подписать договор.

Список документов для подачи в вуз:

• Копия паспорта (хорошего качества);
• 4 фото (матовые, 3х4);
• Документы об образовании с приложениями;
• Документ о смене имени/фамилии (если требуется).

По любым вопросам поступления обращайтесь к нам +375447566555, специалисты приемной комиссии разъяснят все, что непонятно, подробно расскажут о программах и помогут определиться с выбором. Мы помогаем подготовиться к онлайн-экзаменам и собеседованиям. Решаем все бюрократические и организационные проблемы. С нами вы гарантированно поступите и получите желаемую степень в срок.